Revista Latina

Call for papers
Sección  especial de RLCS dedicada a


Jóvenes, medios y cultura colaborativa

Youth, media and collaborative culture

Coordinación: 
Dra. Victoria Tur-Viñes, profesora titular de la Universidad de Alicante (España) y Directora del Máster en Comunicación e Industrias Creativas.
Dra. Mª-José González-Río, profesora titular de la Universidad de Alicante (España).
Dra. Ruth-S. Contreras-Espinosa, profesora de Universitat de Vic-Universitat Central de Catalunya (España) y Coordinadora del Observatorio de la Comunicación, Videojuegos y Entretenimiento, INCOM-Universitat Autonoma de Barcelona.


Revisión científicaDoble par ciego por acreditados especialistas en la temática.
Losz textos se dirigirán a la primera persona que figura en la lista de coordinadores. Los manuscritos han de ajustarse a las normas de publicación de la revista (http://www.revistalatinacs.org/para_publicar.html). Han de llevar al final el resumen del CV de cada autor, con toto (retrato) y acompañado del texto para los vídeos, todo en un mismo fichero.

Los textos aprobados para su inclusión en la revista, seguirán la pauta de presentación de cualquier artículo enviado a la revista e irán acompañados del correspondiente texto para los vídeos de presentación por sus autores. [http://www.revistalatinacs.org/normasdepublicacion.htm]

Envío de originales: se aceptarán originales hasta el 1 de junio de 2018.
Fechas publicacióna partir de junio de 2018.

TEXTO de la PROPUESTA
En la era transmedia, los jóvenes encuentran un entorno favorable para el despliegue de sus competencias tecnológicas. Navegan de forma eficiente en las redes digitales donde aprenden, intercambian, opinan y se socializan; solucionan problemas en los videojuegos; crean y distribuyen sus producciones, audiovisuales o escritas, en plataformas colaborativas y, con frecuencia, impulsan, alimentan y extienden el fenómeno fan con base en su competencia tecnológica y una ilimitada necesidad de compartir. Las formas de crear y colaborar en la red permiten considerar a los jóvenes como activos prosumidores (Toffler, 1980) que consumen y producen al mismo tiempo.


En este monográfico en RLCS –seguido de libro colectivo– se pretenden aglutinar los resultados de aquellas investigaciones orientadas a conocer la sociabilidad, los valores compartidos y las formas de organización de los adolescentes en red así como los usos de los medios digitales entre los adolescentes y sus habilidades como consumidores de medios y creadores.


La transferencia de conocimiento que se realiza desde el entorno digital a otras esferas de la vida impulsa un nuevo entorno de conocimiento que denominaremos alfabetismo transmedia propiciado por un contexto extremadamente tecnológico y accesible.


La familia, la escuela y la propia sociedad deben atender esta nueva forma de vivir, aprender y comunicar.


Ante este fenómeno de enorme actualidad y proyección se hace una llamada de textos que traten los temas relacionados a continuación:


- Adolescentes y producciones amateur basadas en el entorno tecnológico digital.
- Las fronteras entre el ocio y el aprendizaje informal en línea.
- Las producciones/creaciones transmediáticas de los jóvenes.
- Jóvenes prosumidores.
- Reflexiones críticas sobre los menores y su relación con la tecnología y los medios digitales.
- Comportamientos, valores y riesgos de los menores jóvenes en la red.

Call for papers


Youth, media and collaborative culture


Coordinators: 
Victoria Tur-Viñes, Ph. D., professor at Universidad de Alicante (Spain) and Director of the Master en Comunicación e Industrias Creativas.

María José González Río, Ph. D., professor at Universidad de Alicante (Spain).

Ruth S. Contreras Espinosa, Ph. D., professor at Universidad de Vic (Catalonia) and coordinator at Observatory of Communication, Video Games and Entertainment (OCVE) the Institut of Communication Universidad Autonóma de Barcelona and Universidad de Vic – Universidad Central de Catalonia.

Scientific reviewDouble peer review by specialists.
Manuscripts, the approved papers must comply with the author guidelines and must be accompanied by a video presentation of authors.
 [http://www.revistalatinacs.org/normasdepublicacion.htm]

Deadline for submission:  June 01, 2018.
Publication datestarting in june 01, 2018.

 

About the main theme
In the transmedia era, adolescents find environments for the deployment of their technological skills. They navigate in a efficient way in digital networks where they learn, think and socialize. They solve problems in video games, create and distribute their productions in collaborative platforms and, frequently, they promote, feed and extend the fan phenomenon based on a technological competence and with an unlimited need to share information. Adolescents are considered “prosumer” (Toffler, 1980) as people who consumes and produces media at the same time.


Family, school and society must attend to this new way of living, learning and communicating. We expect to receive works that focus on the following topics, although this list is not exclusive:


- Adolescents and amateur productions based on a digital technological environment.
- The boundaries between entertainment and informal learning online.
- The transmedia productions / creations of young artists.
- Young Prosumers.
- Critical reflections on adolescents and their relationship with technology and digital media.
- Behaviors, values and risks for adolescents using Internet.

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