Ejemplar # 74 --- 2019 --- Año 21--- ISSN: 1138-5820 --- DOI: 10.4185 ---(Tenerife - Islas Canarias)----------

piralatina
XXCIL CSxx
2019

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Premios Drago de Latina 2018 (QUINQUENIO 2013-2017)

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Sumario de artículos publicados
2019
 
25 - 1342 - La madurez digital de la prensa española | t | pp. 499 a 520
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José Álvarez Marcos at al [Universidad de Sevilla / de Cádiz]
a
24 - 1341 - Cultura periodística pre-profesional de Cuba, Ecuador y Venezuela. Motivación, expectativas y experiencia profesional de los estudiantes de Periodismo y Comunicación Sociali | t | pp. 477 a 498
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Martín Oller Alonso at al [Universidad de La Habana / de Salamanca]
a
23 - 1340 - Publicidad dirigida a sujetos bilingües: ¿producen la misma respuesta las dos lenguas? | t | pp. 457 a 476
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Sergio Monge Benito at al [Universidad del País Vasco, UPV - EHU / Bitbrain Tecnologies]
a

E X T R As - 2019
Jóvenes / Medios y cultura colaborativa

Coordinado por:

Victoria Tur-Viñes, Universidad de Alicante,

María José González-Río, Universidad de Alicante

Ruth-S. Contreras-Espinosa,

Universitat Autónoma de Barcelona / Universitat de Vic

22 - 1339 - Alfabetismos transmediales y habilidades colectivas de participación. Estrategias de producción creativa y gestión del ocio de fans de Star Wars | t | pp. 434 a 456
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José Manuel Corona et al [Universidad de Guadalajara, México]
18 - 1335 - ¿Cómo interactúan los adolescentes con los videojuegos? Preferencias y habilidades performativas | t | pp. 360 a 382
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Juan Manuel Muñoz et al [Universidad de Córdoba, UCO, España]
a
15 - 1332 - Usos del WhatsApp en el estudiante universitario español | t | pp. 308 a 324
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JF Fondevilla-Gascón et al [Universitat Ramon Llull / EAE Business School, Barcelona / UPF / de Navarra]
a
11 - 1328 - Jugadores, escritores e influencers en redes sociales | t | pp. 214 a 236
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María José Establés et al [Universitat Pompeu Fabra / de Vic, Central de Cataluña]
a
10 - 1327 - Vampiros en la Red. El robo de la cultura juvenil | t | pp. 197 a 213
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Roberto Aparici et al [Universidad Nacional de Educación a Distancia, UNED, España]
a
09 - 1326 - Adolescentes, redes sociales y universos transmedia | t | pp. 172 a 196
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Julián de la Fuente Prieto et al [Universidad de Alcalá]
a
07 - 1324 - Educación Transmedia. De los contenidos generados por los usuarios a los contenidos generados por los estudiantes | t | pp. 116 a 132
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Carlos A. Scolari et al [Universitat Pompeu Fabra, Barcelona / TEC de Monterrey, México]
a
05 - 1322 - La audiencia activa en la ficción transmedia: plataformas, interactividad y medición | t | pp. 73 a 93
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Jorge Vázquez Herrero [Universidade de Santiago de Compostela / da Coruña]
a
2018
68 - 1309 - Uso de Twitter en los MOOC: Nuevas formas de interacción juvenil y su influencia en el aprendizaje | t | pp. 1.333 a 1.352
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Carmen Marta-Lazo et al [Universidad de Zaragoza / Universidad Antonio de Nebrija]

a
63 - 1304 - La fuga de los millennials de la televisión lineal | t | pp. 1.231 a 1.246
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Enrique Guerrero Pérez [Universidad de Navarra]

a

 

21 - 1338 - Los derechos audiovisuales del fútbol en España en la era digital: entre la televisión de pago y el streaming | t | pp. 418 a 433
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Gema Alcolea y José Vicente García Santamaría [Universidad Rey Juan Carlos / Universidad Carlos III de Madrid]
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20 - 1337 - La presencia de la mujer en las informaciones de los cibermedios europeos de España, Italia, Gran Bretaña, Portugal y Francia | t | pp. 403 a 417
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Santiago Gallur Santorun y Berta García Orosa [Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, México / Universidade de Santiago de Compostela, España]
a
19 - 1336 - La simpatía moral y el “efecto Lucifer”. Mal y redención en Breaking Bad | t | pp. 383 a 402
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Alberto Nahum García Martínez et al [University of Queensland (Australia) / Universidad de Navarra, Pamplona, España]
a
Extra Jóvenes. Medios y cultura colaborativa (09)
18 - 1335 - ¿Cómo interactúan los adolescentes con los videojuegos? Preferencias y habilidades performativas | t | pp. 360 a 382
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Juan Manuel Muñoz et al [Universidad de Córdoba, UCO, España]
a
17 - 1334 - Historias de vida como método de investigación. El caso de mujeres periodistas en San José de Cúcuta (Colombia) | t | pp. 347 a 359
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Eliana C. Mojica Acevedo et al [Universidad de Pamplona (UP), Colombia / Universidad Francisco de Paula Santander (UFPS), Colombia / Universidad Pontificia Bolivariana (UPB), Colombia]
a
16 - 1333 - Análisis de las características de las revistas editadas por las Escuelas Normales mexicanas | t | pp. 325 a 346
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Graciela Cordero Arroyo et al [Universidad Autónoma ded Baja California, UABC, México]
a
Extra Jóvenes. Medios y cultura colaborativa (08)
15 - 1332 - Usos del WhatsApp en el estudiante universitario español | t | pp. 308 a 324
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JF Fondevilla-Gascón et al [Universitat Ramon Llull / EAE Business School, Barcelona / UPF / de Navarra]
a
14 - 1331 - La representación de la inmigración en la ficción serial española contemporánea de prime time | t | pp. 285 a 307
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María Marcos Ramos et al [Universidad de Salamanca]
a
13 - 1330 - Londres tras el Brexit: la campaña de comunicación #LondonIsOpen en defensa de la identidad de la ciudad | t | pp. 263 a 284
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Rocío Blay, Elvira Antón-Carrillo et al [Universitat Jaume I / Roehampton University, Londres]
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12 - 1329 - La confianza en los actores institucionales en 22 países. Análisis de la confianza en la política, la ciencia y los medios de comunicación en el mundo | t | pp. 237 a 262
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Homero Gil de Zúñiga, Alberto Ardèvol et al [University of Vienna / de La Laguna / Central Michigan University / de Zaragoza / Massey University, Nueva Zelanda]
a
Extra Jóvenes. Medios y cultura colaborativa (07)
11 - 1328 - Jugadores, escritores e influencers en redes sociales | t | pp. 214 a 236
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María José Establés et al [Universitat Pompeu Fabra / de Vic, Central de Cataluña]
a
Extra Jóvenes. Medios y cultura colaborativa (06)
10 - 1327 - Vampiros en la Red. El robo de la cultura juvenil” | t | pp. 197 a 213
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Roberto Aparici et al [Universidad Nacional de Educación a Distancia, UNED, España]
a
Extra Jóvenes. Medios y cultura colaborativa (05)
09 - 1326 - Adolescentes, redes sociales y universos transmedia | t | pp. 172 a 196
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Julián de la Fuente Prieto et al [Universidad de Alcalá]
a
08 - 1325 - La Educomunicación en el contexto de alfabetización de personas jóvenes y adultas en América Latina | t | pp. 133 a 171
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WR Sena et al [Universidad de Salamanca / Católica de Santo Domingo / de La Laguna]
a
Extra Jóvenes. Medios y cultura colaborativa (04)
07 - 1324 - Educación Transmedia. De los contenidos generados por los usuarios a los contenidos generados por los estudiantes | t | pp. 116 a 132
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Carlos A. Scolari et al [Universitat Pompeu Fabra, Barcelona / TEC de Monterrey, México]
a
06 - 1323 - El clickbait como estrategia del periodismo viral: concepto y metodología | t | pp. 94 a 115
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Ángela Bazaco et al [Universidad de Valladolid]
a
Extra Jóvenes. Medios y cultura colaborativa [03]
05 - 1322 - La audiencia activa en la ficción transmedia: plataformas, interactividad y medición | t | pp. 73 a 93
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Jorge Vázquez Herrero [Universidade de Santiago de Compostela / da Coruña]
a

04 - 1321 - Implicación de los stakeholders en la creación del Grado en Publicidad en la Universidad Europea. Imbricación del sector profesional en el entorno académico |
t | pp. 50 a 72
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Mercedes Agüero et al [Universidad de Europea de Madrid]
a

03 - 1320 - Libertad de prensa y violencia en el País Vasco y Colombia |
t | pp. 33 a 49
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Amaia Álvarez Berastegui [Universidad del País Vasco-Euskal Herriko Unibersitatea, UPV-EHU]
a
02 - 1319 - Diseñando Mundos Transmedia: el caso Plot 28 (2013) |
t | pp. 12 a 32
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Javier Hernández Ruiz [Universidad San Jorge, Zaragoza]
a
01 - 1318 - Los modelos familiares en la comedia televisiva española (1990-200) |
t | pp. 1 a 11
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Tatiana Hidalgo Marí et al [Universidad de Alicante / Universitat Autónoma de Barcelona]
a
2019, número 74
 
2018 - número 73, cerrado el 29.XI.18
 
76 - 1317 - Estratagemas de la posverdad | t | pp. 1.469 a 1.481
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Pilar Carrera [Universidad Carlos III de Madrid, UC3M, España)]
a
75 - 1316 - Formatos narrativos para la prevención del embarazo. Efecto de la modalidad narrativa en las actitudes de prevención | t | pp. 1.444 a 1.468
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Catalina González-Cabrera & Juan José Igartua [Universidad del Azuay, Ecuador / Universidad de Salamanca, España)]
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74 - 1315 - El uso de la pseudociencia y la experimentación en las nuevas tendencias de comunicación publicitaria como recurso persuasivo | t | pp. 1.428 a 1.443
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Begoña Moreno [Universidad Europea de Madrid)]
a
73 - 1314 - Técnicas multicriterio aplicadas a las redes sociales en el sector público: el uso de Twitter por distintos perfiles de fuerzas y cuerpos de seguridad | t | pp. 1.412 a 1.427
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Ester Guijarro et al [Universidad Politècnica de Valencia España)]
a
72 - 1313 - Estudios sobre el podcast radiofónico: revisión sistemática bibliográfica en WOS y Scopus que denota una escasa producción científica | t | pp. 1.398 a 1.411
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Rafael Galán et al [Universidad de Salamanca / de Guadalajara (México) / de Tamaulipas (México)]

a
71 - 1312 - WhatsApp, como herramienta de verificación de fake news. El caso de B de Bulo | t | pp. 1.384 a 1.397
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Bella Palomo et al [Universidad de Málaga]

a
70 - 1311 - La transformación de una comunidad científica. Evolución del patrón de autoría de la investigación española sobre comunicación publicada en revistas especializadas (1990-2014) | t | pp. 1.368 a 1.383
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Manuel Martínez Nicolás et al [Universidad rey Juan Carlos / Valladolid]

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69 - 1310 - ‘Ingresar al Ejército no es elegir matar’: hacia la comprensión de las narrativas emocionales de los soldados profesionales de Colombia | t | pp. 1.353 a 1.367
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Ana María Forero Ángel y Catalina González Quintero et al [Universidad de los Andes, Colombia]

a
Premios Drago de Latina 2018 (quinquenio 2013-17)
 
Extra Jóvenes. Medios y cultura colaborativa [02] *
68 - 1309 - Uso de Twitter en los MOOC: Nuevas formas de interacción juvenil y su influencia en el aprendizaje | t | pp. 1.333 a 1.352
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Carmen Marta-Lazo et al [Universidad de Zaragoza / Universidad Antonio de Nebrija]

a
* El resto de los artículos de este extra, Jóvenes, Medios y cultura colaborativa, se publicará a partir de enero, por causas académicas externas.
67 - 1308 - Transparencia e información pública en las televisiones del Ecuador: el caso de Ecuavisa y TC Televisión | t | pp. 1.307 a 1.332
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Paulo Carlos López-López et al [Pontificia Universidad Católica del Ecuador - sede Ibarra, Ecuador, PUCE / Universidad Autónoma de Barcelona, UAB]

a
66 - 1307 - La construcción de la identidad infantil en el Mundo Disney | t | pp. 1.284 a 1.306
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Sara Osuna-Acedo et al [Universidad Nacional de Educación a Distancia, UNED / Universidad Católica de Ávila]

a
65 - 1306 - Aplicación de la crítica de los dispositivos a la cena performativa “El Somni” de El Celler de Can Roca y Fran Aleu | t | pp. 1.267 a 1.283
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Anne-Claire Yemsi-Paillissé et al [ISTHIA - Université de Tolouse, Francia / Universidad Rey Juan Carlos / Universidad Complutense de Madrid]

a
64 - 1305 - Mujeres cineastas y mujeres representadas en el cine comercial español (2001-2016) | t | pp. 1.247 a 1.266
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Asunción Bernárdez-Rodal y Graciela Padilla [Universidad Complutense de Madrid]

a
Extra Jóvenes. Medios y cultura colaborativa [01]
63 - 1304 - La fuga de los millennials de la televisión lineal | t | pp. 1.231 a 1.246
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Enrique Guerrero Pérez [Universidad de Navarra]

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62 - 1303 - Menores influyentes en YouTube. Un espacio para la responsabilidad | t | pp. 1211 a 1230
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Victoria Tur Viñes et al [Universidad de Alicante / Complutense de Madrid]

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61 - 1302 - Espacios alternativos de libertad durante la Transición. Breve historia de las radios libres en España (1976-1983) | t | pp. 1179 a 1210
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Samuel GarcíaGil et al [Universidad de Valladolid]

a
60 - 1301 - La personificación en la publicidad radiofónica. Análisis de la presencia y uso de la figura del portavoz | t | pp. 1163 a 1178
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Salvador PerellóOliver et al [Universidad rey Juan Carlos, Madrid]

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Call for paper

Narrativas de paz, voces y sonidos

(Los casos latinoamericanos y, en especial, el colombiano)

Más información

 
59 - 1300 - El imaginario sociodemográfico de las mujeres en los mercados sexuales y eróticos en la filmografía marroquí | t | pp. 1137 a 1162
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Lidia Peralta y Vanesa Sáiz- Echezarreta[Universidad de Castilla-La Mancha]
 

Extra - Innovación en Comunicación. Retos en la TV pública europea y en el periodismo móvil

Coordinan: M. Túñez y F. Campos
(Universidade da Santiago de Compostela)

58 - 1299 - Innovación en radiotelevisiones públicas europeas: narrativas inmersivas y organización de los contenidos 360 grados en plataformas digitales | t | pp. 1115 a 1136
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Sara Pérez-Seijo et al [Universidade de Santiago de Compostela / Universidad de Málaga] [y 09]
57 - 1298 - La innovación en la rendición de cuentas de los medios de comunicación de servicio público | t | pp. 1090 a 1114
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Joaquín Marqués-Pascual et al [EAE Business School - Universidad Politécnica de Catalonia, UPC / Universidad Pompeu Fabra, Barcelona, UPF] [08]
a
56 - 1297 - El tratamiento de la información política e institucional en TVE | t | pp. 1072 a 1089
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Xosé Soengas, Carlos Elías et al [Universidade da Santiago / Universidad Carlos III de Madrid - UNED / Universidad de Castilla-La Mancha] [07]
a
55 - 1296 - La Europa de dos velocidades reflejada en la financiación del servicio audiovisual público: un análisis basado en los presupuestos| t | pp. 1054 a 1071
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Óscar Juanatey-Boga et al [Universidade da Coruña] [06]
a
52 - 1293 - El discurso reproducido como indicador del pluralismo interno de los medios de comunicación: el caso de los telediarios de TVE y TV3 | t | pp. 991 a 1015
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MA García Asensio et al [Universitat de Barcelona] [05]
a
48 - 1289 - Reconectar con la audiencia joven. Narrativa transmedia para la transformación de la televisión de servicio público en España, Francia, Alemania y Reino Unido | t | pp. 927 a 944
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Ana Azurmendi [Universidad de Navarra, Pamplona] [04]
a
47 - 1288 - Las radiotelevisiones públicas europeas en el entorno web | t | pp. 911 a 926
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María Magdalena Rodríguez Fernández et al. [Universidade da Coruña / Universidade de Santiago de Compostela] [03]
a
46 - 1287 - Gestión de marca corporativa online de los canales públicos de televisión en Europa | t | pp. 895 a 910
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Carmen Costa Sánchez y Virginia Guarinos [Universidade da Coruña y Universidad de Sevilla] [02]
a
45 - 1286 - Los archivos audiovisuales de televisión: estrategias para su revalorización en un entorno transmedia | t | pp. 870 a 894
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Mercedes Caridad Sebastián et al. [Universidad Carlos III de Madrid] [01]
a
 
54 - 1295 - Mapa de los cibermedios de España en 2018: análisis cuantitativo| t | pp. 1034 a 1053
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Ramón Salaverría Aliaga et al [Universidad de Navarra]
a
53 - 1294 - Riesgos y oportunidades para la libertad de expresión en la era post primavera árabe | t | pp. 1016 a 1033
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Teresa Sandoval y Leila Nachawati [Universidad Carlos III de Madrid]
a
51 - 1292 - Ciberactivismo y movimientos sociales | t | pp. 980 a 990
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Francisco Sierra [Universidad de Sevilla]
a
50 - 1291 - El periodismo narrativo español y latinoamericano | t | pp. 961 a 979
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Dolors Palau y A. Cuartero [Universidad de Valencia / Universidad de Málaga]
a
49 - 1290 - La relación entre el consumo de medios digitales, la participación y la eficacia política. Un estudio sobre los jóvenes universitarios en Colombia | t | pp. 945 a 960
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Daniel Barredo et al. [Universidad del Rosario, Bogotá / Universidad Autónoma de Nuevo León, México / Universidad del Meta, Colombia]
a
44 - 1285 - Investigación para la evaluación de la reputación de los medios de comunicación | t | pp. 845 a 869
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Yolanda Ortiz de Guinea, Justo Villafañe, Carmen Caffarel-Serra [Universidad Rey Juan Carlos / Universidad Complutense de Madrid]
a
43 - 1284 - El asentamiento de la ficción seriada española en el extranjero (2005-2017). El caso de la adaptación norteamericana de Los misterios de Laura, desde el punto de vista de sus creadores | t | pp. 828 a 844
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Patricia Diego y Mari Mar Grandío et al.[Universidad de Navarra / Universidad de Murcia]

a
 

Call for papers

Extra de RLCS dedicado a

Nuevos Periodismos: cambio social, tecnología y transformación social

Coordinado por:

Juan Luis Manfredi Sánchez, Universidad de Castilla-La Mancha.
José María Herranz de la Casa, UCLM.
Adriana Amado, Universidad de La Matanza, Argentina.
Seth Lewis
, University of Oregon, EEUU.

Envío de originales: se aceptarán manuscritos originales e inéditos hasta el 7 de enero de 2019.

Fechas publicación
a partir de la primavera-verano de 2019

Ver más - convocatoria completa

 
42 - 1283 - El uso por los periodistas de las recomendaciones de la OMS para la prevención del suicidio | t | pp. 810 a 827
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Fermín Garrido-Fabián et al [Universidad Carlos III de Madrid / Universidad de Almería]

a
41 - 1282 - Desarrollo de las productoras audiovisuales en Extremadura en lo que va de S. XXI | t | pp. 790 a 809
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Ana María Morales González et al. [Universidad de Sevilla]

a
40 - 1281 - La eficacia en la comunicación de las ONGD. El uso de Facebook en campañas de emergencia | t | pp. 748 a 789
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Isidoro Arroyo-Almaraz et al.[Universidad RJC / Save the Children / Bournemouth University, Inglaterra]

a
39 - 1280 - Estrategia y Relaciones Públicas: un estudio bibliométrico comparativo | t | pp. 748 a 764
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Marc Compte-Pujol et al[Universidad de Vic-Internacional de Cataluña / Blanquerna- Ramón Llull / Católica de Murcia]

a
38 - 1279 - Análisis crítico de la producción de contenidos y de la ley de la radio y la televisión de titularidad estatal. El caso de TVE | t | pp. 730 a 747
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Margarita Medina Nieto [Universidad de Sevilla]
a
37 - 1278 - Del retrato de familia a la fotografía de perfil. Usos de la fotografía en la red social Facebook | t | pp. 718 a 729
Fichero pdf para imprimir | Presentación dinámica - ISSUU | e-book | metadatos | Fichero pdf para imprimir 10.4185/RLCS-2018-1278 | abstracts | referencias |
Mariona Visa Barbosa et al. [Universitat de Lleida, UdL]
a
36 - 1277 - El tratamiento del postconflicto colombiano por medio de infografías y visualizaciones de datos | t | pp. 700 a 717
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Beatriz Elena Marín Ochoa [Universidad Pontificia Bolivariana de Medellín (Colombia)]
a
35 - 1276 - Audiencia televisiva y memoria: estudio de caso de la ficción Los archivos del cardenal, en Chile | t | pp. 688 a 699
Fichero pdf para imprimir | Presentación dinámica - ISSUU | e-book | metadatos | Fichero pdf para imprimir 10.4185/RLCS-2018-1276 | abstracts | referencias |
Miguel Alejandro Chamorro Maldonado [Universidad de Viña del Mar (Chile)]
a
34 - 1275 - La información frente al terror. Análisis valorativo de la infografía en las ediciones impresas de los diarios de información general del País Vasco a partir de los atentados del 17-A | t | cat | pp. 662 a 687
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Aitor Castañeda [Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU)]
a
33 - 1274 - La contribución de Alvin Toffler al imaginario teórico y conceptual de la comunicación | t | pp. 648 a 661
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Octavio Islas et al [Universidad de los Hemisferios, Quito, Ecuador / TEC de Monterrey, Estado de México, México]
a
32 - 1273 - Comunicación turística 2.0 en Ecuador. Análisis de las empresas públicas y privadas | t | pp. 633 a 647
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Verónica Altamirano Benitez et al [Universidad Técnica Particular de Loja, Ecuador]
a
31 - 1272 - El Festival Camerimage: estrategias para la promoción de la fotografía cinematográfica, los estilos fotográficos y el desarrollo profesional | t | pp. 614 a 632
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Laura Cortés-Selva et al [Universidad Católica de Murcia / Universitas Miguel Hernández de Elche / Universidad de Alicante]
a
30 - 1271 - Experiencia de usuario y medios de comunicación. La regla de los tres clics en las webs de periódicos para smartphones | t |
pp. 595 a 613
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Lucía Jiménez Iglesias et al [Universitat de Barcelona]
a
29 - 1270 - De los mass media a los medios sociales: reflexiones sobre la nueva ecología de los medios | t |
pp. 583 a 594
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Andrea Velásquez y Denis Reno et al [Universidad Técnica Particular de Loja, Ecuador / Universidad de Aveiro, Portugal]
a

Extra “Competencias, perfiles profesionales y tendencias en el sector de la Comunicación"

Coordina: Carles Roca Cuberes (UPF)

10-28 - 1269 - Las startups periodísticas como ejemplos de innovación en el mercado mediático español. Estudio de casos | t |
pp. 556 a 582
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José María Valero-Pastor el al [Universidad Miguel Hernández de Elche / Universidad de Cásiz]
a
09-27 - 1268 - Valoraciones actualizadas de las competencias profesionales en la práctica laboral de los periodistas españoles | t |
pp. 531 a 555
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Jucinara Schena el al [Universitat Pompeu Fabra, Barcelona]
a
08-25 - 1266 - Radiografía de las consultoras de comunicación en España: perfil profesional, estructura y actividad | t |
pp. 478 a 503
Fichero pdf para imprimir | Presentación dinámica - ISSUU | e-book | metadatos | Fichero pdf para imprimir 10.4185/RLCS-2018-1266 | abstracts | referencias |
Susana Miquel Segarra et al. [Universitat Jaume I, UJI, Castellón de la Plana]
a
07-21 - 1262 - Creatividad y eficacia en la Comunidad Valenciana: la figura del planner en el proceso creativo| t |
pp. 401 a 424
Fichero pdf para imprimir | Presentación dinámica - ISSUU | e-book | metadatos | Fichero pdf para imprimir 10.4185/RLCS-2018-1262 | abstracts | referencias |
Carlos Fanjul Peyró et al [Universitat Jaume I]
a
06-17 - 1258 - Comunicación Digital Interactiva: valoración de profesionales, docentes y estudiantes del área de la comunicación sobre las competencias académicas y los perfiles profesionales| t | pp. 331 a 351
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Rafael Ventura et al [Universitat Pompeu Fabra, UPF, Barcelona]
a
05-13 - 1254 - Percepción de profesionales y académicos sobre los conocimientos y competencias necesarios en el publicitario actual | t |
pp. 228 a 263
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Cristina Sánchez-Sánchez & José Fernández Cavia [Universitat Pompeu Fabra, UPF, Barcelona]
a
04-89 - 1239 - Prácticas, competencias y tendencias de la comunicación publicitaria digital: una visión desde la perspectiva de los anunciantes españoles | t |
pp. 1.648 a 1.669
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Sonia Carcelén García et al. [Universidad Complutense de Madrid / Universidad Pontificia de Salamanca]
2017
03-88 - 1238 - Análisis de los estudios de Periodismo y Comunicación en las principales universidades del mundo. Competencias, objetivos y asignaturas | t |
pp. 1.626 a 1.647
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Santiago Tejedor Calvo et al. [Universidad Autónoma de Barcelona, España]
a
02-84 - 1234 - Nuevos planteamientos de formación universitaria en Comunicación en España: análisis de las competencias asociadas al ámbito de los  | t |
pp. 1.554 a 1.565
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Carles Roca-Cuberes et al. [Universidad Pompeu Fabra, UPF, Barcelona]
a
01-83 - 1233 - Competencias más relevantes en los estudios de Comunicación Audiovisual. Las percepciones de profesionales, docentes y estudiantes  | t |
pp. 1.536 a 1.553
Fichero pdf para imprimir | Presentación dinámica - ISSUU | e-book | metadatos | Fichero pdf para imprimir 10.4185/RLCS-2017-1233 | abstracts | referencias |
Reinald Besalú-Casademont et al. [Universidad Pompeu Fabra, UPF, Barcelona]
a
 
26 - 1267 - Transgresión y crítica del sistema: la viñeta periodística | t |
pp. 504 a 530
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Rosalba Mancinas y Ramón Reig [Universidad de Sevilla, US]
a
24 - 1265 - Perspectivas de los estudiantes mexicanos sobre competencias en TIC, definidas por género | t |
pp. 462 a 477
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José-Luis Bordas-Beltrán y Ana María Arras Vota [Universidad Autónoma de Chihuahua, UACH, México]
a
23 - 1264 - Las Relaciones Públicas y la comunicación en los desastres naturales. El caso del sismo del 19 de septiembre de 2017 en México | t |
pp. 447 a 461
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Andrés Valdez Zepeda et al [Universidad de Guadalajara, UdG, México]
a
22 - 1263 - Representación de la diversidad sociocultural en la publicidad audiovisual: materiales para un tratamiento inclusivo | t |
pp. 425 a 446
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Nicolás Lorite García et al [Universitat Autònoma de Barcelona, UAB]
a
20 - 1261 - Identidad de género, consumo y discriminación a través del precio| t |
pp. 385 a 400
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Roberto Manzano-Antón et al [Universidad Complutense de Madrid, UCM]
a
19 - 1260 - Implantación de la innovación en los cibermedios españoles: análisis de las percepciones de los periodistas| t |
pp. 369 a 384
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José Alberto García Aviles et al [Universidad Miguel Hernández de Elche]
a
18 - 1259 - Más allá de la mera exposición: Violencia en televisión en horario protegido| t | pp. 352 a 368
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María Celeste Dávila et al [Universidad Complutense de Madrid], UCM
a
16 - 1257 - La difusión de discursos pseudocientíficos en la radio pública española. El programa Complementarios, de RNE-Radio 5 | t |
pp. 317 a 330
Fichero pdf para imprimir | Presentación dinámica - ISSUU | e-book | metadatos | Fichero pdf para imprimir 10.4185/RLCS-2018-1257 | abstracts | referencias |
Francisco López Cantos et al [Universitat Jaume I, Castelló]
a
15 - 1256 - Web 2.0 y tratamiento informativo en las principales revistas españolas de divulgación científica y de la pseudociencia | t |
pp. 293 a 316
Fichero pdf para imprimir | Presentación dinámica - ISSUU | e-book | metadatos | Fichero pdf para imprimir 10.4185/RLCS-2018-1256 | abstracts | referencias |
Santiago Tejedor Calvo et al [Universitat Autónoma de Barcelona / Universidad Europea del Atlántico, Santander, España]
a
14 - 1255 - Representación composicional de la intermedia agenda-setting de los principales grupos de medios y partidos políticos en las elecciones generales españolas de 2015 | t | pp. 264 a 292
Fichero pdf para imprimir | Presentación dinámica - ISSUU | e-book | metadatos | Fichero pdf para imprimir 10.4185/RLCS-2018-1255 | abstracts | referencias |
Marc Blasco-Duatis et al [Universitat de Girona]
a

Call for papers

Extra de RLCS dedicado a

La primera vuelta al Mundo (Magallanes-Elcano): lecciones de entonces para la comunicación de hoy

Coordinado por:

Paula Herrero-Diz, Universidad Loyola Andalucía, Sevilla,

Anahí Cárcamo, Universidad Magalláníca, Punta Arenas, Chile

Vanessa Rodríguez Breijo, Universidad de La Laguna (Tenerife, Islas Canarias)

Rosalba Mancinas, Universidad de Sevilla.

Envío de originales: se aceptarán manuscritos originales e inéditos hasta el 30 de septiembre de 2018.

Fechas publicación
apartir de enero de 2019

See inside

 
12 - 1253 - My Time: Incidencia de la televisión a la carta en la evolución del prime time en España | t |
pp. 208 a 227
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M. Polo-López [Universitat Pompeu Fabra / Ramon Llull, Barcelona]
a
11 - 1252 - Pautas de integración cultural y política de la sociedad de medios masivos en la sociedad red | t |
pp. 184 a 207
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Luis Núñez Ladevéze [Universidad San Pablo CEU / ESIC Business School]
a
10 - 1251 - El uso de los medios de comunicación y la elaboración cognitiva: El papel mediador de la eficacia mediática | t | pp. 158 a 183
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Ji won Kim, Monica Chadha, Homero Gil de Zúñiga [Universidad Internacional de Texas (USA) / Universidad Estatal de Arizona (USA) / Universidad de Viena (Austria) - Universidad Diego Portales, Chile.]
a

Call for papers

Extra de RLCS dedicado a

Jóvenes, medios y cultura colaborativa

Coordinado por:

Victoria Tur-Viñes, Universidad de Alicante,

María José González-Río, Universidad de Alicante &

Ruth-S. Contreras-Espinosa, Universitat Autónoma de Barcelona - Universitat de Vic.

Envío de originales: se aceptarán manuscritos originales e inéditos hasta el 1 de junio de 2018.

Fechas publicación: apartir de verano-otoño de 2018
- enero de 2019.

See inside

9 - 1250 - Las industrias culturales y creativas en las comunidades autónomas españolas: El caso Cataluña | t |
pp. 146 a 167
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Marcial Murciano et al. [Universitat Autónoma de Barcelona, UAB]
a
8 - 1249 - Fórmulas para la prevención, formato narrativo vs expositivo. Análisis comparativo de sus efectos en el conocimiento, actitud y conducta de los jóvenes sobre el VPH | t |
pp. 133 a 145
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Luz Martínez Martínez & Ubaldo Cuesta Cambra et al. [Universidad Complutense de Madrid, UCM]
a
Cómo informar de manera ética y responsable sobre migraciones y minorías
7 - 1248 - “Tecno-adicción" al sexo en la población juvenil: Propuesta de ítems para el diseño de una escala de detección y cribado | t |
pp. 115 a 132
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Olga Serrano Villalobos et al. [Universidad Complutense de Madrid, UCM]
a
6 - 1247 - El espectáculo del exceso. Representaciones de la crisis financiera de 2008 en el cine mainstream norteamericano | t |
pp. 89 a 114
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Javier Marzal-Felici & María Soler-Campillo [Universidad Jaume I de Castellón]
a
5 - 1246 - Industrias culturales y composición de los personajes en las series de animación infantil emitidas en España | t |
pp. 74 a 88
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Félix Ortega-Mohedano et al. [Universidad de Salamamca / Técnica de Ambato (Ecuador)]
a
4 - 1245 - Conversaciones políticas en Facebook. Explorando el papel de la homofilia en la argumentación y la interacción comunicativa | t |
pp. 55 a 73
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Lidia Valera-Ordaz et al. [Universidad de Valencia, UV / Valladolid, Uva]
a
3 - 1244 - La profesionalización de los youtubers: el caso de Verdeliss y las marcas | t |
pp. 37 a 54
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Angeriñe Elorriaga & Sergio Monge [Universidad del País Vasco, UPV / EHU ]
a
2 - 1243 - El individualismo como estrategia improvisada en la dispersión de vídeos yihadistas en YouTube | t |
pp. 19 a 36
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Jorge Gallardo et al. [Universidad Camilo José Cela / Málaga ]
a
1 - 1242 - Fandom televisivo y construcción de identidad. Análisis de los comentarios de las fans españolas y los community managers | t |
pp. 1 a 18
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Charo Lacalle et al. [Universidad Autónoma de Barcelona / Madeira Interactive Technologies Institute, Funchal, Portugal ]
a
2018

a
DOAJ CREA ScienceOpen- research + publishing network
 
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